尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
我叫李美红,来自民办学校——大众小学。今天,能站在这里(以一个教师的身份)参加演讲,我感到很荣幸。
谈起我的从教之路,可以说与众不同。92年中专毕业分配到代县电机厂工作,95年下岗后我成了一名代教老师。短暂的代教生活让我爱上了这份普通的职业——教师。我的教学梦也从这里开始萌发。
02年9月,社会的浪潮把我推向了民办学校,我决心一定要当一名好教师,教好每一个学生,为国家培养更多的人才。从此,开始了我漫长的民办学校任教生涯,我的教育梦不断梦以成真。学校繁重的工作压力练就了我教学工作中的耐力。同时,对于要求上进的我来说,不仅积累了丰富的教学经验,而且在班主任工作中也收获了不少班级管理的好方法。
在这里,我特别要提到的是我们的好校长,他有父辈般的慈爱,也有一个教育家所具有的的修养,他对工作的严谨,以及对教育事业的挚爱深深的影响着我。
在校长的带领下,学校紧跟教改的步伐,积极开展教研活动,让我从中得到了锻炼,使我的教学能力日渐提高,在教学中,我突出了学生的主体地位,在我教授语文课本的同时,还注重课外知识的积累。教室书柜里的书总在“新陈代谢”着,每当我看到一批批崭新的书又被一本本翻烂时,我内心总能涌出一种欣慰;当我太和岭口村村民窦俊花读到一首好诗,我总会抄到黑板上,和同学们共同感受诗歌的美;当我碰到一篇好文章,我又一次抄在纸上,打印出来,分发给每一个学生,让我们共同去感动。我也不会忘记让两个风格不同的学生,每天各找两个成语,写在小黑板上……我知道“知识在于积累”,但我也知道,积累应从小开始。我和我的学生们就是这样一步一个脚印,一天一个点滴去学习,去进步,去追求我的教育梦。
“诚心献给教育事业,爱心温暖每个学生。”这句话,让我在十几年的教育路上不断实践着。是啊,作为一名教师,把一颗培育学生的诚心献给神圣的教育事业,再将一颗温暖孩子的爱心捧送到每个学生心上,这是让我感到多么自豪,又多么骄傲的事情啊!
在学校生活的每一天,我作为一名班主任,既要备课、授课、批改作业,还要关心学生的生活和身体健康,关注学生的思想变化。尤其在民办学校,学生长时间远离父母,更需要我们去关心他们,呵护他们。不曾忘记,学生病了赶快去找校医或通知家长;天冷了,催他回宿舍加衣;女生头发脏了,督促她去洗;男生头发长了催他去理;学生裤子破了拿来为他缝好。也不曾忘记,把自己女儿小了的衣服拿给家贫的女生去穿;过端午节,从家中拿来几个粽子,剥给学生吃,他们你一口我一口分享快乐,我看在眼里,喜在心头。也不曾忘记,自己拿着毛巾在班上教学生如何叠好被子的情景……
生活上学生需要你关心,思想上更需你费心而费神。有一个女生,她学习很不错,但她的思想要比别的同学复杂敏感。一次,英语老师批评了她几句,她有点儿受不住,给我写了两页信,诉说自己内心的苦闷。我怕由此影响了她的学习,我花费了一节课的时间给她回了信,她终于理解了英语老师的一片苦心。
除了这些,学校组织的各种班级活动更需你做到细致入微。全校广播操比赛,为让班级拿冠军,自己一节一节学会,再一节一节指导学生,最终获得一等奖;“六一”节,每班一个舞蹈,自己从网上学会,再揉进自己的创意动作成就一个完美的节目。
不论在学习上,还是在各种活动中,正是自己对教育事业的诚心和对学生的爱心,我从点滴做起,从生活实际做起,让我的教育梦不断实现。去年全县进行的小五通考中,我班张燕妮、张雪松两位同学并列荣获全县排名第二,常灵排名第九的好成绩。全班58名同学,有18位进入全县前100名。成绩的取得就是对工作的一种肯定,我会再接再厉,更创辉煌。
走过十几年的教育之路,一路上有辛酸,也有快乐;有泪水,也有笑容。“当今不缺教书匠,时代呼唤教育家”,又让我在一路上思索、玩味。我的内心不想只当一个教书匠,也知道自己不能成为一个教育家,但我相信我能拥有一个教育家的情怀,去对待神圣的教育事业。
十几年来,我坚守着自己的教育梦想,将执着追求与默默奉献植入自己的教育使命,努力付出,不断积累,在奋力拼搏中让自己的教育梦开出最美的花!
谢谢大家!
大众小学教师 李美红